Informações básicas sobre surdocegueira e múltipla deficiência sensorial

Jogos e Lazer: considerações sobre alunos com graves e/ou múltiplas deficiências físicas

Aplicação de um enfoque baseado no movimento para o ensino de alunos deficientes sensoriais e com múltipla deficiência sensorial

Sala de Estimulação Sensorial: desenvolvendo a estimulação sensorial na sala

Surdocego ou surdo-cego: hífen na terminologia

Problemas comportamentais e de curriculum: causa e efeito?

Objetos de Referência: promovendo o desenvolvimento de conceitos e habilidades de comunicação em crianças com deficiência visual e dificuldades de aprendizagem.

Passos para o sucesso: desenvolvendo a habilidade de se vestir

Procedimento do gerenciamento de comportamento

Falar a linguagem das mãos para as mãos

Comorbidade em distúrbios de ansiedade: condições co-ocorrentes custam alto tributo